Laŭ la spirito kaj postuloj de la Avizo pri la Konstruado kaj Kultivado de Produktad-edukaj Integritaj Entreprenoj, N-ro 1013 de la Hunana Evolua Reforma Societo (2022), kaj la Publika Avizo pri la Listo de la tria Aro de Produktad-edukaj Integritaj Entreprenoj konstruotaj kaj Kultivotaj en la Provinco Hunano, nia kompanio estis aprobita kiel pilotentrepreno de Produktad-edukaj integraj entreprenoj en la tria aro de konstruado kaj kultivado en la Provinco Hunano.
Por plue bone kreskigi pilotentreprenojn kun integriĝo de produktado kaj edukado en la provinco Hunano, oni formulis la plano por integriĝo de edukado kaj kunlaboro inter lernejoj kaj entreprenoj por 2023-2025.
I. Planada Celo
Ni plene efektivigos la gvidprincipojn de la 20-a Nacia Kongreso de la Partio kaj la Nacia Eduka Kongreso, faros ĝeneralajn kaj integrajn aranĝojn por edukado, scienco kaj teknologio, kaj homaj rimedoj, antaŭenigos la efikan integriĝon de metia edukado kaj industria ekonomia disvolviĝo, kaj antaŭenigos la kunordigon kaj integriĝon de homa trejnado kaj kresko kun ekonomia kaj socia disvolviĝo, industria transformado kaj plibonigo. Ni antaŭenigos superan edukadon por amplekse plibonigi la kvaliton de sendependa talenta trejnado, trejni elstarajn novigajn talentojn, servi regionan ekonomian kaj socian disvolviĝon, kaj optimumigi ĝian strukturon kaj aranĝon. Post jaro da konstruado kaj kultivado, ni klopodos eniri en la integriĝon de produktada kaj edukada entreprena atestadgvidilo, kaj fariĝi forta gvida demonstra efiko de komparnormaj entreprenoj.
II. Planado de Enhavo
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. kaj ĝiaj filiigitaj entreprenoj, en la pasintaj tri jaroj per kunlaboro kun altlernejoj kaj universitatoj, uzis kapitalon, teknologion, scion, instalaĵojn, administradon kaj aliajn elementojn, por dungitaro-trejnado, trejnadbazo, disciplino, instruplankonstruado kaj teknologia esplorado kaj disvolvado, planante specifajn enhavojn, formojn kaj celojn por efektivigi rilatajn laborojn.
III. Planadaj Mezuroj
1. Profunda integriĝo de industrio kaj edukado, kunlaboro inter lernejoj kaj entreprenoj kun koncernaj altlernejoj kaj universitatoj, trejnado de personaro, disvolviĝo de instruaj rimedoj, formulado de instruaj kaj profesiaj normoj, komuna konstruado kaj dividado de praktiko kaj trejnadbazoj, kunlaboro pri sciencaj esplorprojektoj, esplorado kaj disvolviĝo de novaj teknologioj kaj novaj produktoj, plibonigo de profesiaj kapabloj de la dungitaro de lernejoj kaj entreprenoj, trejnado de instruistoj de lernejoj kaj entreprenoj, ktp. Inkluzive de, sed ne limigite al, komputilaj aplikaĵoj, programaraj aplikaĵoj, stampado kaj plasta muldado, teknologio kaj aplikoj de numera stirado, fabrikado de maŝinaro, elektronika scienco kaj teknologio, elektra kaj aŭtomatigo kaj aliaj kampoj, specife eblas elekti unu aŭ plurajn el la jenaj mezuroj por efektivigi:
A) Efektivigi "mendo-tipan" studentan trejnadon. Dum la procezo de talenta trejnado, ambaŭ partioj komune difinas la talentan trejnadplanon. La lernejo efektivigos celitan teorian lernadon kaj kapablotrejnadon laŭ la faktaj bezonoj de nia kompanio, kaj elektos kvalifikitajn studentojn por surloka praktikado post la trejnado sub normalaj produktadaj kaj funkciaj kondiĉoj. Post la praktikado, kvalifikitaj studentoj povas labori en la kompanio laŭ la dungopolitiko de la kompanio.
B) Establi trejnadbazon. Ambaŭ partioj atingas interkonsenton por komune efektivigi produktan esploradon kaj disvolvan kunlaboron, establi teknologian esplor- kaj disvolvan centron, antaŭenigi kunlaboran novigadon kaj atingo-konverton kun entreprenoj kiel ĉefa korpo, kaj realigi rimedan dividadon.
C) Konstruado de profesia instruista teamo. Instruista kaj esplora personaro de altlernejoj kaj universitatoj kaj la komerca spino de nia kompanio kune esploros instruan dezajnon, gvidos la disvolvon de instrumaterialoj, kompilos trejnajn materialojn, ktp., profundigos la reformon de "enkonduko de entreprenoj en edukadon", kaj plifortigos la konstruadon de integra instruistaj-produktadaj teamoj.
IV. Planaj Celoj
1. Komune konstrui pli ol 1 industrian altlernejon kun pli altaj/faklernejoj;
2. Konstrui pli ol 3 disciplinojn kaj ĉeffakojn per la formo de mendoklaso, kaj trejni ne malpli ol 100 lertajn talentojn en tri jaroj;
3. Kunkonstruado de produktado, edukado kaj integriĝo trejnadobazo ≥1, kunkonstruado de famaj instruistaj studioj ≥2;
4. Starigi teamon de pli ol 10 instruistoj, kiuj integras produktadon kaj edukadon.
V. Protektaj Mezuroj
1. Organiza garantio
Oni establis komitaton pri kunlaboro inter lernejoj kaj entreprenoj, establis neregulan kunvenmekanismon, diskutis la kampojn kaj direktojn de kunlaboro, studis la ĝeneralajn ideojn kaj gravajn projektojn de kunlaboro inter lernejoj kaj entreprenoj, kaj plifortigis la kunordigon kaj komunikadon inter la laboroj de lernejoj kaj entreprenoj.
2. Kvalitkontrolo
Surbaze de la koncepto de totala kvalitadministrado, oni efektivigas multcelan administradon, bazitan sur la konstruado de normoj kaj sistemoj, surbaze de la procezo kaj rezultoj de kunlaboro inter lernejoj kaj entreprenoj, oni formas kvalitkontrolan mastrumadmekanismon, kaj oni kultivas kvalitkulturon kun memdisciplino kaj profesia spirito.
3. Publikigo de rezultoj
Vaste diskonigi la atingojn de kunlaboro inter lernejoj kaj entreprenoj, plibonigi la influon de integriĝo inter produktado kaj edukado, amplekse resumi la spertojn, praktikojn, atingojn kaj progreson de platformkonstruado de integriĝo inter produktado kaj entreprenoj, kaj aktive diskonigi ĝin, por plivastigi la socian influon kaj popularecon de integriĝo inter produktado kaj edukado.
Afiŝtempo: 1-a de marto 2023
